Alyson

《來自紅花坂》是宮崎駿先生和兒子宮崎吾朗的破冰之作，也是父子兩人首次合作的作品，所以一開始知道這部片子時，我就很期待。

那是在西元1964年的故事，是我有點遺憾沒有躬逢其盛的年代，是百事待興的時代，是人人都努力生活的美好日子；也許生活有點貧瘠，可能物質享受不是那樣豐富，不過啊，那可是心靈富足的時光呢，那時光是想到『未來』，就會覺得在不遠的日子之後，那裡閃耀著非常光亮的希望之燈，只要現在多努力，踏實積極勤勞的用功，接著就可以收穫飽滿的果實。

喜歡宮崎駿先生將反戰、環保、文化、孝順和禮節這些信念帶進片子裡，在人物的動作、態度和對話裡流轉；小海（女主角）就讀東京橫濱港南高中二年級，每天早上就是在院子裡升起了旗子，那訴說著無窮盡的相思與想念，不太表露情緒的臉龐，有時會瞧見眼神裡淡淡的憂傷，是有著早熟的堅強，不過那個年代，誰不是如此呢，在那戰後的時期，有時事情會很複雜，不過卻也是可以簡單讓人釋懷及放開。

戰爭，有著慘絕人寰的悲痛。而平凡的人類，卻又老是為了什麼而戰？

風間俊同學，高中三年級，一個開朗的男孩，在學校裡出盡了風頭，和系學會主席為了喚醒全校對於傳統的重視，爬上了學校屋簷，縱然往下一跳，撲通進了水池，認為只是因為建築物老了就要拆除那不就是像抹去出生後的所有記憶那樣可笑，在俊秀的笑臉下也是有著悶悶的愁緒，因為他發現了一個事情的真相 ….

雖說灰塵也是歷史文化之一，可為了守住拉丁館這棟校舍，全校男女生合作打掃整頓了所有地方，這是〝青春〞才能做到的大合作，拉丁館是學校許多社團辦公室的所在地，因為老舊了，斑駁衰敗了，學校打算拆除，而辦理教育的人又怎可以親手扼殺過去的歷史意義呢，理事長在親自拜訪了學校後，面對著一群群熱情、熱血、幹勁的高中生後，大聲地說出心中的感動和肺腑之言。

我好羨慕宮崎駿筆下的這些人物，他們有著不平凡的人生歷練，他們的身邊總是充滿了愛，挫折一定會有，因為是描述人生，裡面充滿了許多讓人感動和熱淚盈眶的梗，『道別夏天』這曲子伴我度過異鄉歲月的日子，維護道理存在的熱情就像那位蹲窩在樓梯轉角的角落小屋子裡的學長，因為要效仿嚮往的哲學家，那人是在縮在小木條屋裡思考著哲學。

可以單純為了理想而奮鬥，為了自己而努力的歲月，而心中有著無限廣大的壯志和夢想，那是年輕時可盡情揮灑的自在，卻是長大後有線發揮的奢望，於是學長伸出了援手，就像長大後在一些人身上看到年輕時的我們，那是幸運，湧起想呵護的心情，能夠盡一點心力讓過往的自己沒有成功的願望實現，是無比的開心和幸福。

翹課 ~ 真是青春啊。(這是理事長開心大笑時的感歎!!)

而如今，翹班 ~ 真是不知死活啊。(這應該是我的老闆的OS。)

《來去紅花坂》有熱血的人物，沒有放縱的驕傲，沒有不受控制的任性，沒有誇張的奢華，就是有踏實的幸福，有同心協力的熱情和維護自我信念而辯論的傲氣的青春。